Plan pracy wychowawczej

PLAN PRACY WYCHOWAWCZEJ

KLASA I B ROK SZKOLNY 2024/2025

Dział pracy

Podejmowane działania

Termin

Rozwój społeczny ucznia

• Zapoznanie z fragmentami Statutu Szkoły, regulaminami, kodeksami, zasadami ochrony małoletnich oraz innymi zasadami obowiązującymi w klasie i szkole

• Nawiązywanie kontaktów z nowymi, starszymi kolegami ze szkoły

• Rozwiazywanie problemów koleżeńskich metodami dialogu, negocjacji, współpraca z pedagogiem i psychologiem.

• Kształtowanie postaw społeczno-moralnych i systemu wartości poprzez organizacje bądź udział w różnych imprezach i uroczystościach szkolnych i lokalnych, akcjach charytatywnych, rozwijanie empatii i wrażliwości na potrzeby innych

• Budzenie szacunku dla tradycji rodzinnych i najbliższych osób – organizacja Dnia Babci i Dziadka, Jasełek, festynu Rodzinnego

• Klasowe zwyczaje i tradycje: obchody urodzin uczniów, klasowe Andrzejki, Mikołajki,

• Udział w konkursach szkolnych, gminnych oraz pozostałych

• Rozwijanie szacunku do symboli narodowych i historii kraju, obchody 15-lecia nadania szkole imienia, Dnia Patrona i świąt państwowych.

• Organizacja uroczystości Pasowania na ucznia

• rozwój umiejętności zawodowych - zapoznanie z różnymi zawodami, zawodami rodziców w edukacji formalnej i pozaformalnej

• Szanowanie pracy pracowników szkoły i mienia szkolnego, własnego oraz kolegów

Wrzesień

Cały rok

w ciągu roku

listopad, grudzień

Cały rok

Wrzesień, marzec

Październik

W ciągu roku

Rozwój intelektualny

• Wizyta w Bibliotece Publicznej w Prusach

• Zapoznanie ze skarbami sztuki polskiej, europejskiej i światowej

• Poznawanie najbliższej i dalszej okolicy – wycieczki -wyjazdy w ramach programu - Szkoła kompetencji kluczowych w gminie Kondratowice III

• Wyjazdy do kina, teatru, na basen

• Rozwijanie zainteresowań czytelnictwem, doskonalenie czytania

• Prowadzenie gazetki ściennej Nasze lektury oraz zeszytu lektur.

• Wykorzystywanie ksiegozbioru bibliotecznego do ćwiczenia i doskonalenie techniki czytania

• udział w kółkach przedmiotowych

wiosna 2025

Cały rok

cały rok

Cały rok

Rozwój fizyczny i zdrowotny

• Dbanie o zdrowie, higienę i właściwy ubiór podczas zajęć szkolnych kształtowanie zachowań służących zdrowiu, rozwijanie sprawności fizycznej

• Pogadanki na temat właściwego korzystania z komputera, telefonu komórkowego i zagrożeń związanych z cyberprzemocą

• Lekcje tematyczne oraz pogadanki na temat właściwego odżywiana, higieny spożywania posiłków, aktywnego spędzania czasu wolnego

• Uświadamianie o zagrożeniach związanych z nałogami, niewłaściwym odżywianiem, brakiem ruchu.

• Troska o prawidłowa postawę podczas

siedzenia w ławce, noszenia tornistra.

fluoryzacja

• Udział w zawodach sportowych i dodatkowych zajęciach sportowych

• Spotkania z higienistka szkolną, strażakami oraz policjantem - pogadanki

Cały rok

Historia naszego regionu

• Zapoznawanie z historią regionu, ciekawymi miejscami, legendami.

• Wycieczki krajoznawcze

• Poznanie lokalnych instytucji użyteczności publicznej.

Cały rok

Ekologia

• Rozwijanie postawy odpowiedzialności za środowisko naturalne

• Udział w szkolnym konkursie ekologicznym

• Udział w akcjach sprzątanie Świata, Dzień Ziemi itp.

• Pogadanki dotyczące zbiórki baterii oraz segregacji odpadów, włączanie się do akcji

Cały rok

Wychowanie komunikacyj

• Poznawanie przepisów ruchu drogowego

• Spotkania z policjantami – pogadanki dotyczące zachowania bezpieczeństwa w podczas ferii, zabaw zimowych , wakacji

• Cykliczne pogadanki dotyczące bezpiecznego poruszania się po drodze, bezpiecznych zabaw na świeżym powietrzu w różnych porach roku, odpowiedniej reakcji w sytuacji zagrożenia

• utrwalenie nr alarmowego i zasad wzywania pomocy

• zapoznanie z drogami ewakuacyjnymi w szkole, próby ewakuacji

• nauka udzielania pierwszej pomocy

Cały rok

wrzesień

Wychowawca klasy IB

Joanna Kłysz

PLAN PRACY WYCHOWAWCZEJ

KLASA I B ROK SZKOLNY 2024/2025

Dział pracy

Podejmowane działania

Termin

Rozwój społeczny ucznia

• Zapoznanie z fragmentami Statutu Szkoły, regulaminami, kodeksami, zasadami ochrony małoletnich oraz innymi zasadami obowiązującymi w klasie i szkole

• Nawiązywanie kontaktów z nowymi, starszymi kolegami ze szkoły

• Rozwiazywanie problemów koleżeńskich metodami dialogu, negocjacji, współpraca z pedagogiem i psychologiem.

• Budzenie szacunku dla tradycji rodzinnych i najbliższych osób – organizacja Dnia Babci i Dziadka, Jasełek, festynu Rodzinnego

• Klasowe zwyczaje i tradycje: obchody urodzin uczniów, klasowe Andrzejki, Mikołajki,

• Udział w konkursach szkolnych, gminnych oraz pozostałych

• Rozwijanie szacunku do symboli narodowych i historii kraju, obchody 15-lecia nadania szkole imienia, Dnia Patrona i świąt państwowych.

• Organizacja uroczystości Pasowania na ucznia

• rozwój umiejętności zawodowych - zapoznanie z różnymi zawodami, zawodami rodziców w edukacji formalnej i pozaformalnej

• Szanowanie pracy pracowników szkoły i mienia szkolnego, własnego oraz kolegów

Wrzesień

Cały rok

w ciągu roku

listopad, grudzień

Cały rok

Wrzesień, marzec

Październik

W ciągu roku

Rozwój intelektualny

• Wizyta w Bibliotece Publicznej w Prusach

• Zapoznanie ze skarbami sztuki polskiej, europejskiej i światowej

• Poznawanie najbliższej i dalszej okolicy – wycieczki -wyjazdy w ramach programu - Szkoła kompetencji kluczowych w gminie Kondratowice III

• Wyjazdy do kina, teatru, na basen

• Rozwijanie zainteresowań czytelnictwem, doskonalenie czytania

• Prowadzenie gazetki ściennej Nasze lektury oraz zeszytu lektur.

• Wykorzystywanie ksiegozbioru bibliotecznego do ćwiczenia i doskonalenie techniki czytania

• udział w kółkach przedmiotowych

wiosna 2025

Cały rok

cały rok

Cały rok

Rozwój fizyczny i zdrowotny

• Dbanie o zdrowie, higienę i właściwy ubiór podczas zajęć szkolnych kształtowanie zachowań służących zdrowiu, rozwijanie sprawności fizycznej

• Pogadanki na temat właściwego korzystania z komputera, telefonu komórkowego i zagrożeń związanych z cyberprzemocą

• Lekcje tematyczne oraz pogadanki na temat właściwego odżywiana, higieny spożywania posiłków, aktywnego spędzania czasu wolnego

• Uświadamianie o zagrożeniach związanych z nałogami, niewłaściwym odżywianiem, brakiem ruchu.

• Troska o prawidłowa postawę podczas

siedzenia w ławce, noszenia tornistra.

fluoryzacja

• Udział w zawodach sportowych i dodatkowych zajęciach sportowych

• Spotkania z higienistka szkolną, strażakami oraz policjantem - pogadanki

Cały rok

Historia naszego regionu

• Zapoznawanie z historią regionu, ciekawymi miejscami, legendami.

• Wycieczki krajoznawcze

• Poznanie lokalnych instytucji użyteczności publicznej.

Cały rok

Ekologia

• Rozwijanie postawy odpowiedzialności za środowisko naturalne

• Udział w szkolnym konkursie ekologicznym

• Udział w akcjach sprzątanie Świata, Dzień Ziemi itp.

• Pogadanki dotyczące zbiórki baterii oraz segregacji odpadów, włączanie się do akcji

Cały rok

Wychowanie komunikacyj

• Poznawanie przepisów ruchu drogowego

• Spotkania z policjantami – pogadanki dotyczące zachowania bezpieczeństwa w podczas ferii, zabaw zimowych , wakacji

• Cykliczne pogadanki dotyczące bezpiecznego poruszania się po drodze, bezpiecznych zabaw na świeżym powietrzu w różnych porach roku, odpowiedniej reakcji w sytuacji zagrożenia

• utrwalenie nr alarmowego i zasad wzywania pomocy

• zapoznanie z drogami ewakuacyjnymi w szkole, próby ewakuacji

• nauka udzielania pierwszej pomocy

Cały rok